DESPEDIDA

Esta última semana de clase la voy a dedicar a la despedida, ya que han finalizado las clases y han empezado los exámenes, pero va a ser una despedida temporal ya que seguiré subiendo cosas a mi blog pasada ya la temporada de los exámenes. Con esta despedida quería agradecer a todas las personas seguidoras y lectoras de mi blog. En este blog he aprendido cosas que hasta el momento no tenía idea de como se hacen como por ejemplo la creaci´n del blog, las etiquetas, etc...y también este blog ha sido muy interesante y gratificante para el estudio ya que en él, subía temas de intéres como por ejemplo la tercera edad, la violencia de género, etc... además otras etiquetas como las de los roles que era una tarea que me gustaba muchísimo. Gracias a todos y os deseo un buen verano. ¡¡¡Hasta pronto!!!

Mapa Conceptual: tema 4.

Aquí os dejo el mapa conceptual del tema 4 de TIC que trata los medios audiovisuales, espero que os guse y que os sea útil.

Mapa Conceptual: tema 4.

Aqui os dejo el mapa conceptual del tema 4 que trata de los medios audiovisuales, espero que os sea útil y os guste.

TEMPORALIZACIÓN DEL GUIÓN

0’ 3,65’	Las alumnas de 1º de educación social presentan.
3,66’ 2,11’	¿Qué es la violencia de género?
5,77’ 4,86’	Según el IMEX es la violencia que se produce en las mujeres por parte de un hombre.
10,60’ 3,91’	En lo que llevamos de año han muerto 21 mujeres en España.
14,54’ 5,94’	Tiene como consecuencia: daños físicos, psíquicos y sociales.
20,48’ 7,83’	Hay varios tipos de violencia de género: física, psíquica, sexual, social y económica.
28,31’ 2,16’	¿Y sabéis como se sienten?
30,47’ 6,48’	Sufren estrés, se sienten avergonzadas, tristes, rotas, etc.
36,95’ 5,82’	La ley orgánica de la violencia de género fue impulsada por la secretaria general junto con el IMEX
42,77’ 3,01’	¡ACTÚA! ¡Qué esto no vuelva a pasar más!
45,78’ 6O,62’	Elaborado por: Ana María Sánchez Olivera, Verónica Morgado Iglesias, Nuria García Bravatas, Fátima Magariño Asenjo, Sanaa Khribech y Reme Barroso Álvarez.

18 de mayo: Día Internacional de los Museos.

Esta semana voy a dedicar la entrada semanal al Dia Internacional de los Museos. Esta celebración tiene su origen en la Cruzada de los Museos, campaña informativa organizada en 1951 por la UNESCO y el ICOM (Consejo Internacional de Museos).

En el año de 1977, durante la XII Conferencia General del ICOM en Leningrado, y considerando aquella iniciativa, fue instaurado el 18 de mayo como una fecha significativa en que las naciones se unen en una suerte de fiesta de los museos. La celebración del Día Internacional de los Museos es una excelente oportunidad para propiciar la revalorización de los museos como espacios de cultura.

Son espacios en los cuales se conserva y exhibe el patrimonio para que sea de disfrute público. Las exhibiciones temporales y permanentes que organizan los museos son mecanismos de difusión de conocimientos, transmisión de valores y fortalecimiento de la identidad nacional. El concepto de museo sin embargo, no ha permanecido igual en el tiempo, y cada vez son más los que buscan convertirse en dinámicos centros, en los que el visitante participe de lo que ve y disfrute de lo que aprende.

STORY-BOARD DE LA MICROPÍLDORA AUDIOVISUAL

Diapositivas de la micropildoras

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Rol Semanal.

Esta semana mi compañera Nuria ha sido la estratega y me ha asignado el rol de buscadora por lo que he buscado una página de interés relacionada con el mundo social. Se trata de FEXAS(Federación Extremeña de Asociaciones de Personas Sordas, es una entidad sin ánimo de lucro que atiende y defiende los intereses de las personas sordas y de sus familas. Tiene como fnalidad mejorar la calidad de vida de las personas sordas y de sus familiar por lo que pone como objetivo principal la supresión de las barreras de comunicación y la atención integral de las personas sordas y su entorno.

 

Para saber más sobre esta federación y para cualquier consulta os dejo el enlace de esta página: www.fexas.es