Rol Semanal.

Esta semana mi compañera Nuria ha sido la estratega y me ha asignado el rol de buscadora por lo que he buscado una página de interés relacionada con el mundo social. Se trata de FEXAS(Federación Extremeña de Asociaciones de Personas Sordas, es una entidad sin ánimo de lucro que atiende y defiende los intereses de las personas sordas y de sus familas. Tiene como fnalidad mejorar la calidad de vida de las personas sordas y de sus familiar por lo que pone como objetivo principal la supresión de las barreras de comunicación y la atención integral de las personas sordas y su entorno.

 

Para saber más sobre esta federación y para cualquier consulta os dejo el enlace de esta página: www.fexas.es

Rol Semanal.

Esta semana me toca descansar de roles, pero voy a seguir subiendo entradas y trabajar en mi blog.

Rol Semanal.

Esta semana soy la estratega del grupo, por lo que he decidido repartir los roles de la siguiente manera:

*Nuria: relatora.

*Ana: buscadora.

*Reme: descansa.

*Verónica: rastreadora.

*Fátima: evaluadora

Rol Semanal.

Esta semana mi compañera Ana me ha asignado el rol de evaluadora por lo que tengo que evaluar el trabajo que han hecho mis compañeras.

Ana:  8,5 porque ha repartido de forma correcta los roles y ha publicado su rol a tiempo para que las demás podamos desarrollar el nuestro.

Reme: 9,5 porque ha publicado correctamente su rol y ha buscado una página muy interesante y relacionada con la educación social.

Verónica: 8 porque ha descansado esta semana y ha publicado su rol, además ha estado actualizando y trabajando en su blog.

Fátima: 0 porque no ha cumplido con su tarea y no ha publicado su rol para esta semana.

Nuria: 9 porque ha rastreado una noticia interesante, y ha publicado su rol correctamente.

Sanaa: 8 porque creo que he evaluado correctamente a mis compañeras y he publicado mi rol., además he estado trabajando y actualizando mi blog.

Rol Semanal.

Esta semana mi compañera Reme ha sido la estratega y me ha asignado el rol de relatora por lo que tengo que relatar las cosas que han hecho el resto de mis campañeras del grupo.

Reme: ha sido la estratega de esta semana y repartió los roles que tenemos que desempeñar las componentes del grupo.

Vero: ha sido la buscadora de esta semana y ha buscado una página de interés relacionada con el mundo social. se trata  de una fundación llamada ``Fundación Educación y Apoyo Social´´. Esta fundación tiene como función la elaboración y la aplocación de proyectos y formación del profesorado.

http://www.fundedapso.com/

Fátima: ha sido la rastreadora de esta semana y ha rastreado una noticia sobre educación que habla del nuevo bachillerato y la creación de aulas de excelencia.

http://www.elpais.com/articulo/espana/Todos/institutos/Madrid/podran/tener/aulas/excelencia/elpepusocedu/20110412elpepunac_28/Tes

Nuria: esta semana le ha tocado descansar y ha subido otras actividades a su blog.

Ana: es la evaluadora para esta semana, por lo que nos tiene que cualificar según el trabajo que hemos hecho cada una, espero que nos ponga la nota que merece cada una de nosotras.

Un saludo.

Rol Semanal.

Esta semana mi compañera Fátima es la estratega del grupo y me ha asignado el de rastreadora por lo que he rastreado la siguente noticia:

Creación de la Primera Asociación Profesional de Atención a la Dependencia en Extremadura(AESAD). El objetivo de esta asociación es potenciar un sistema integral y coordinado de atención a la dependencia en los servicios de ayuda a domicilio. Esta asociación cuenta con el asesoramiento y el apoyo del Cluster de la salud, y persigue regular y estructurar el sector de ayuda a domicilio mediante la interlocución con el SEPAD (Servicio Extremeño de Promoción de la Autonomía y Atención a la Dependencia).


http://www.extremaduraaldia.com/extremadura/aesad-la-primera-asociacion-profesional-de-atencion-a-la-dependencia-de-extremadura/122144.html

Rol Semanal.

Esta semana, soy la estratega por lo que he repartido los roles de esta manera:

*Vero: Buscadora.

*Fátima: Relatora.

*Reme: Rastreadora.

*Nuria: Evaluadora.


*Ana: Descansa.

Rol Semanal.

Esta semana me ha tocado descansar, pero seguiré actualizando y colgando otras actividades en mi blog.

Rol Semanal.

Mi rol para esta semana es el de relatora, por lo que tengo que comentar lo que han hecho el resto de mi grupo durante esta semana.

Verónica: es la estratega para esta semana, ha repartido los roles de esta manera:
Ana: rastreadora
Reme: evaluadora
Sanaa: relatora
Nuria: buscadora
Fatima: descansa.

Ana: es la rasteadora para esta semana y ha buscado una noticia sobre la formación para la reinserción. la noticia habla de presos de la prisión de Cáceres que han realizado un curso de instalación de sistemas de energía solar térmica.
http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/noticia.asp?pkid=566873

Nuria: es la buscadora y ha buscado páginas de interés relacionadas con la temática social.
La primera página que ha buscado se trata de un programa de Unicef, en la que un grupo de profesionales intentan enseñar a niños y adolescentes los valores para la convivencia en la sociedad.
http://www.enredate.org/.
La segunda página es un enlace sobre el Colegio Profesional de educadores sociales.
http://www.cpesrm.org/.

Fátima: esta semana le ha tocado descansar, pero ella irá publicando en su blog actividades y tareas.

Reme: esta semana nos va a evaluar.

Rol Semanal.

Esta semana, Ana María me ha signado el rol de evaluadora. Mi evaluación sobre el trabajo que han hecho mis compañeras durates esta semana es la siguiente:

Ana María: le pongo un 9 porque ha repartido los roles de manera adecuada y ha publicado en su blog las tareas que tenemos que hacer el resto del grupo.

Reme: le pongo un 9,5 porque ha trabajado muy bien durante esta semana.

Nuria: le pongo un 9 aunque ha descansado esta semana en el trabajo de rol semanal pero ha trabajado muy bien en otros trabajos.

Verónica: le pongo un 9 porque ha relatado muy bien las tareas asignadas a las componentes del grupo.

Fátima: le pongo un 9,5 porque ha hecho muy bien la tarea que le corresponde.

Sanaa: me pongo a mi misma un 9 porque creo que he cumplido con mi tarea correctamente.

Rol Semanal.

Esta semana me ha tocado el rol de buscadora y por tanto he buscado la siguiente información:

Papel del educador social en los centros escolares.

La diversidad social y cultural presente en los centros educativos españoles es cada vez más compleja. Educación en valores, integración multicultural, planes de convivencia o programas de mediación son algunos de los aspectos sociales que deben atender día a día los miembros de la comunidad escolar. En este marco, la figura del educador social, por su formación y competencias, representa un importante papel como profesional capacitado para dar respuesta y soluciones a los conflictos y situaciones de riesgo que interfieren en el correcto desarrollo de la actividad formativa en los centros.

Hasta hace pocos años, el trabajo del educador social en nuestro país se ha desarrollado de modo preferente en el ámbito de la educación no formal. La formación de personas adultas, la intervención con grupos con dificultades específicas y las acciones socioculturales han sido algunos de los principales campos de actuación de estos profesionales. Sin embargo, en la última década, esta figura ha empezado a adquirir una posición relevante en un nuevo marco: los centros escolares. 

Los problemas sociales y de convivencia, frecuentes en la actualidad en las aulas españolas, constituyen un contexto de trabajo adecuado para desarrollar las facultades y competencias en intervención socioeducativa que tienen estos especialistas. Su labor tiene una importancia destacada al apoyar el funcionamiento general del centro y facilitar el progreso académico de los estudiantes.La aportación del educador social a los centros es global. Por una parte, son competentes para actuar en la prevención y solución de problemas de conducta del alumnado, como el absentismo escolar, violencia o xenofobia. Pero también pueden funcionar como agentes de intervención en la resolución y mediación de conflictos sociales que se desarrollen tanto en el entorno académico como en el familiar. Su preparación les capacita para elaborar y poner en marcha programas educativos extracurriculares que aporten a los alumnos una formación integral en valores cívicos y morales.

 http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2010/06/13/193679.php